Skip to main content

Kuidas iphone, mobiil , arvuti ja suhtlusvõrgustikud asendavad tänapäeval kommunikatsiooni?



Mina olen sündinud veel ajal , millal mobiile ,arvuteid  niitihti ei kasutatud ja neil , kes neid omasid oli vähe.Sa pidid olema väga rikas või omama firmat, millekaudu oli võimalik lubada endale arvuti või mobiil.Jah mul oli algul lapsepõlvel lauatelefon ja mäletan,et kui tahtsid kedagi kutsuda siis kas läksid ukse taha või helistasid lauatelefoniga.Mobiili  ja arvuti sain hiljem kui olin juba põhikoolis.Ma ei arva,et mul midagi puudu oli,pigem mulle meeldis, et sain rohkem õues sõpradega olla, kontakteeruda ,mängida ja õppida suhtlema.Tavalised mängud, mida mängisime õues olid kull, peitus jne.Mingil ajal hiljem kui arvuti sain, hakkasin muidugi arvutimänge mängima ja õppisin arvutit tundma.Kohati see muidugi on positiivne,et esiteks tänu arvutile õpid ju inglise keelt ja teiseks õpid kasutama erinevaid programme, mida hiljem vaja läheb.Kuid asjaga ei maksa ka liiale minnaL
Mind ajendas seda teemat kirjutama just õppejõu poolt lisatud video,kus inimesed muud ei teinudki kui päev otsa toksisid oma mobiili ja pildistasid kõike ja samuti ka lõik Sherry Turkle raamatust „Alone together, kus ta samuti räägib, et tehnoloogia on arenenud nii kaugele,et arvuti ei ole lihtsalt enam masin või vahend ,vaid ta on nagu võtnud meie mõistuse ja mõjutab kogu suhtlemist sotsiaalvõrgustikku,haridust.Ükski päev ei möödu kui ma poleks näoraamatusse korra loginud või gmailis käinud.See on nagu sõltuvus, millest enam lahti ei saa ja mis kõige hullem kui sind pole facebookis siis sind ei eksisteeri.Esimene küsimus ,mida tavaliselt küsitakse, kas sul on facebook?
Ma ei ütle, et nüüd ma ei oskaks suhelda inimestega,kuna kasutan interneti,mobiili ja kõike sellega seonduvat, aga üks asi mis on küll selle mõju on see, et sa päriselus pole nii avatud kui interneti keskkonnas.
Mis veel veidi häiriv on ,et tänapäevane järeltulija põlvkond lapsed muud ei tee kui istuvad ipodide ja moblade taga ja „normaalseid“  aktiivseid jooksumänge ei oska enam.Olen seda oma nahal kogenud ja ausalt mul jäi suu lahti, kui ma lastekodus praktikal olles küsisin laste käesti,kes mobiiliga mängisid angry birdsi, et kuulge, kas te kulli või peitust ei taha mängida.Sellepeale vastati, et mis need veel on????
Ehk siis nad pigem istuvad kõveras kuskil laua taga kui jooksevad ringi ja mängivad ning ei oska ega taha suhelda teiste lastega.Samas ka olen näinud seda , kuidas lapsed muutuvad agressiivseks ning seda on päris õudne näha:(
Ma ei väida, et arvuti ja ipodide kasutamine on vaid negatiivne ja see ei anna neile muud midagi.Usun, et nad õpivad arvuti maailma paremini nii tundma ja kindlasti toob ka see midagi head.Kuid kindlasti tuleks pöörata tähelepanu sellele, kas on ikka vaja juba oma  3.a  lapsele osta iphone või oma arvuti ?Eks igaüks teab ise vastust, lihtsalt mina arvan,et 3.aastane seda veel ei vaja:)
Või kui osta siis talle arvuti, iphone siis kindlasti tuleks piirata aega  kui kaua laps võib seda päeva jooksul kasutada.

Ja veel lähen lülitangi mobla ja arvuti nüüd välja,et oma perega kvalitatiivset aega veeta, sest kunagi ei tea kui palju meil aga onJ

Comments

Popular posts from this blog

Tundelukud- mis need on? part 1(1-7)lukku

Tundelukk on reageering või viis, mille omastad lapsepõlves. Millised on tundelukud? 1. Alistumine -püüad kõigile meeldida,  ei taha ise mõelda, oled paindlik , väldid konflikti Kui see avaneb oskad rohkem enda eest seista. 2. läbikukkumine - usud, et oledki mõeldud läbikukkuja rolli. Usud ka, et sul puuduvad igasugused anded , oskused. Väldid väljakutseid, ei julge rpoovida Kui lukk avaneb siis usud endasse rohkem ,tunnustad oma võimeid , julged võtta vastu väljakutseid. Kõige hullem asi siin elus saab ju olla läbikukkuja roll- vähemalt see on see, mida paljud tunnevad. Tegelikult läbikukkumine viib edasi. see paneb just veel rohkem pingutama ja proovima. 3. emotsionaalne tõkestatus - st tundeid peab vältima. Kui lukk avaneb oskad oma tundeid välja tuua rohkem ja nendest rääkida. 4 .hülgamine -  siin kohal siis on sul raske ja ängistav olla üksi, usud et kui inimest ei näe siis suhe ei pea vastu seda.Kaasneb usaldusdefitsiit , mis paarisuhtes kipub olema see, et ha...

Childhood effections?What we take from childhood into real life, after when we become adults?

Once upon a time, there was a boy. He lived in a village that no longer exists, in a house that no longer exists, on the edge of a field that no longer exists, where everything was discovered, and everything was possible. A stick could be a sword, a pebble could be a diamond, a tree, a castle. Once upon a time, there was a boy who lived in a house across the field, from a girl who no longer exists. They made up a thousand games. She was queen and he was king. In the autumn light her hair shone like a crown. They collected the world in small handfuls, and when the sky grew dark, and they parted with leaves in their hair. Once upon a time there was a boy who loved a girl, and her laughter was a question he wanted to spend his whole life answering.”  ―  Nicole Krauss ,  The History of Love If from now one  you think back time, when you were a kid, then think what kind of childhood you had. Do you still have good memories or bad one. ? How did y...

Mourning(grief) and sorrow- how to accept it and how to go ahead?

Mourning and sorrow- how to accept it and how to go ahead? A couple of weeks ago. i didn't know what topics i should write here, but then i started to read a book  about how to move on with your life after mourning and grief. This year has been really hard for me as well, but the same time it has been the most active year personality, cause im on the way , who i  wanna go and what i want to achieve. Its just some people had left out of my life , so this is the reason why i  got that feeling - i need to write about mourning and moving, and also how to move on and enjoy every day. How to smile again, and how to open your heart for all the good things.:)  At school, we don’t learn how to treat our heart. What to do with feelings and sorrow. Death and mourning are part of life, like birth. Death is a biological event, which means end of life. In open relationship people can share their feelings, thoughts, fantasy and experiment with othe...